Le contexte

L’étude est un accompagnement du Conseil Départemental dans l’élaboration d’un nouveau schéma de développement de la lecture publique pour la période 2016-2021.

Elle doit proposer, à partir d’un diagnostic de la lecture publique, plusieurs scénarios prenant en compte le contexte (développement et concentration des intercommunalités), permettant un renforcement du réseau et un développement des services (notamment autour des TIC), etc.

Des propositions pour une évolution de l’organisation de la Médiathèque Départementale sont également attendues.

La mission

L’étude, qui s’est faite en étroite concertation avec les élus (nombreuses réunions avec la Commission compétente), s’est déroulée en plusieurs étapes :

• un diagnostic de l’état de la lecture publique à partir de données statistiques, d’entretiens, de visites.
• une évaluation de la politique départementale de lecture publique et des résultats du précédent schéma de développement,
• l’élaboration de scénarios d’évolution ; le scénario choisi propose un renforcement du pilotage par les élus, l’établissement de partenariats avec les EPCi, une réorganisation de la Médiathèque Départementale (dans le sens d’une « territorialisation »)…
• l’élaboration d’un « plan d’action » pour la mise en œuvre de ce scénario.

L’équipe

Le troisième pôle